Расщелины губы и нёба
Медицинский логопед Виктория Черешнева (Агаева)
Привет! Я являюсь одним из немногих экспертов в области работы с людьми с расщелинами губы и нёба.
Медицинский логопед Виктория Черешнева (Агаева)
Обо мне
25 лет опыта в логопедии
Работаю с людьми с расщелинами губы и нёба
Помогла более 5000 людей улучшить функции речи
Больше про квалификацию
Образование
• В 1997 году с отличием закончила Московский педагогический государственный университет по специальности логопедия с дополнительной специальностью филология;
• В 2017 с отличием окончила магистратуру ГАОУ ВО МГПУ по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль образовательной программы «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии».
В профессиональном сообществе
• Лауреат Итоговой конференции молодых ученых МГМСУ им. А.И. Евдокимова;
• Награждена дипломом I степени победителя Конкурса научно-практических проектов магистрантов и аспирантов «Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями на разных уровнях образования»;
• Награждена грамотой Департамента образования г. Москвы за значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных педагогических кадров для образовательных организаций г. Москвы.
Повышения квалификации
• «Актуальные проблемы современного раннего и дошкольного образования детей с ОВЗ и инвалидностью» (2018, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Технология разработки и использования ресурсов «Московской электронной школы» (МЭШ) для обучающихся с особыми образовательными потребностями» (2018, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» (2019, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья» (2019, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Логопедический массаж» (2022, АНО ДПО «Логопед плюс»).
• «Технология разработки и использования ресурсов «Московской электронной школы» (МЭШ) для обучающихся с особыми образовательными потребностями» (2018, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» (2019, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья» (2019, ГАОУ ВО МГПУ);
• «Логопедический массаж» (2022, АНО ДПО «Логопед плюс»).
Видео со мной на Rutube
О нарушениях произносительной стороны речи при измененном балансе резонирования:
Что лежит в основе моего подхода
Доказательность
Использую современные доказанные логопедические технологии в работе со взрослыми и детьми с речевыми нарушениями с расщелинами губы и нёба.
Комплексность
Работаю в тесной связке с неврологами и реабилитологами.
Учет особенностей
Уделяю особое внимание психофизиологическим особенностям ребёнка.
Как записаться ко мне
Вопрос-ответ
- Логопедическая работа начинается с 5 лет?
Действительно, есть рекомендация начинать работу по коррекции димлалии с 5-летнего возраста, но определить, какое именно нарушение речи у ребенка может логопед только после диагностики. Существуют другие дефекты речи, работу над коррекцией которых надо начинать раньше. Чтобы не упустить время необходимо посещать логопеда для диспансеризации.
- После проведенной операции по закрытию дефекта губы-неба логопедические занятия будут не нужны?
В ряде случаев после проведенной операции у ребенка может и не быть дефектов речи, но так бывает, к сожалению не всегда.
- Как долго нужно заниматься для достижения результата?
Это зависит от типа нарушений речи и их тяжести. Мы стараемся подходить к работе максимально рационально: во многих случаях достаточно одного занятия в неделю. Дома пациент автоматизирует навыки и делает домашнее задание.
- Нужна ли консультация по организации процесса кормления ребенка с расщелиной губы и неба?
Да, конечно. Логопед может помочь родителям, рассказать об особенностях кормления таких детей, необходимых тср.
- Нарушения речи у детей с расщелинами губы и неба - это только нарушения голоса и звукопроизношения?
Не совсем так. У детей данной категории могут формироваться и другие дефекты речи: задержка речевого развития, общее недоразвитие речи, дизартрия.
- Можно ли организовать логопедические занятия с ребенком младше 3 лет. У вас есть такой опыт?
Да, есть. Так как ведущей деятельностью маленького ребенка является общение с эмоционально значимым взрослым, родители принимают в этой работе активное участие. Иногда работа проводится именно как консультирование родителей о том, как проводить занятия с ребенком дома в игровой форме.
- Занятия с логопедом начинаются только после операции?
Есть ряд вопросов, по которым работа может быть начата раньше, например: формирование направленного ротового выдоха, коррекция голоса.